Informationsschrift Nr. 11 des Musischen Internats in Hadamar

O Herr mach mich zum Werkzeug deines Friedens
Kirchliches Angagment
Konzertreise nach Polen

15. Juni 1978

Erfahrungen mit kirchlichem Engagement 4

Eine Konzertreise nach Polen 11

Berichte von Eltern und Jungen 17

Aus den Kartagen 1978 28

Wir waren wieder in Maria Laach 30

An den Wochenenden im Internat 31

KAC:

Informationsschrift Nr. 13 des Musischen Internats in Hadamar

Romreise

Mittelstufenseminar
beim Katholikentag 80

75 Jahre
Bischöfliches Konvikt

Ehemaligentreffen

20. Juni 1980

Zur Sache Seite 1

Leitung und Mitarbeiter 2

Übersichten 3

Schülerlisten 4-6

Warum besuchen unsere Jungen das Internat 7

Leitlinien für die pädagogische Arbeit 8

Nachrichten in Kürze 9-10

Römische Erinnerungen 11 - 17

Die Konzertreise aus der Sicht eines Schülers 18 - 19

Bericht eines Vaters zur Romreise 20 - 25

Bildungs- und Erziehungsarbeit bei

den 13 - 14jährigen 26 - 33

Wir waren beim Katholikentag 34 - 38

Eine Kur für 2 Kinder 39

Ehemaligentreffen 40-42

Ein Jahr Musisches Internat - Schülerberichte - 43

Mein Internatsaufenthalt geht zu Ende - Schülerbericht - 44

KAC:

Informationsschrift Nr. 14 des Musischen Internats in Hadamar

Der Einzelne und die Gemeinschaft

20. Juni 1981

Zum Thema dieses Heftes Seite 1

Übersicht über die Leitung und die Mitarbeiter Seite 2

Übersicht über die Schüler Seite 3 - 4

Die Aufgabenbereiche des Musischen Internates Seite 5

Ereignisse Seite 6-7

DER EINZELNE UND DIE GEMEINSCHAFT Seite 8 - 25

EINE UMFRAGE UNTER ELTERN UND SCHÜLERN Seite 8-11

1. Eltern wünschen Singen - Schule - christliche Erziehung:

Seite 8. - 2. Mehr als 90% der Jungen fühlen sich wohl: Seite 10.

3. Fragebogen können mißgedeutet werden: Seite 11

INTERNAT, EIN SPANNUNGSFELD ZWISCHEN EIGENSTÄNDIGKEIT

UND ANPASSUNG Seite 12 - 13

1. Das Internat ist eine Stätte, in der der einzelne lernt, mit anderen zusammenzuleben: Seite 12. - 2. Der einzelne kann im Internat sehr einsam sein: Seite 12. - 3. Bewältigung der Problematik durch Erziehung: Seite 13

SELBSTBEWUSST LEBEN LERNEN Seite 14-16

1. Ja zu sich sagen können: Seite 14. - 2. Probleme mutig angehen: Seite 15. - 3. Bereit zu sein, soziale und seelische Einsamkeit auszuhalten: Seite 15. - 4. Kraft haben, ein Scheitern auszuhalten: Seite 16. - 5. Mut haben, sich zu einer Gemeinschaft zu bekennen: Seite 16. - 6. Mit Schwierigkeiten fertigzuwerden: Seite 16

IM EIGENEN LEBEN EINEN SINN ENTDECKEN Seite 18 - 19

1. Sein Leben an großen Zielen ausrichten: Seite 18. -

2. Die Jugend von heute sucht einen Sinn in ihrem Leben:

Seite 18. - 3. Sinn erlebt man durch Hingabe: Seite 19. -

4. Hilfe durch Glauben: Seite 19

DIE SCHWIERIGKEIT, DIE LABILITÄT ZU ÜBERWINDEN Seite 20 - 21

1. Ursachen für die Labilität: Seite 20. - 2. Überwindung der Labilität durch Rückkehr zum einfachen Leben: Seite 21

SCHAFFUNG HARMONISCHER VERHÄLTNISSE Seite 23 - 24

1. Abwehr des "Einzelkämpfersystems": Seite 23. -

2. Richtige Interpretation des Freiheitsbegriffes: Seite 23. -

3. Gemeinschaft in der Gruppe: Seite 24. -

4. Gemeinschaftliche Erlebnisse: Seite 24

DER ÄUSSERE RAHMEN VERRINGERT SPANNUNGEN Seite 25

DER EINZELNE IM CHOR Seite 26 - 29

Die Rolle des einzelnen im Chor: Seite 26. -Die Gruppe hilft dem einzelnen im Chor: Seite 28

WIR HABEN DEN 2. PLATZ BELEGT Seite 30 - 31

Bericht über die Teilnahme an dem internationalen Chorwettbewerb in Celje

DER MAI IST GEKOMMEN Seite 36

Bericht über die Maiwanderung der Eltern, Schüler und Erzieher

KAC:

Informationsschrift Nr. 15 des Musischen Internats in Hadamar

Ansätze Chancen Hoffnung

1. Juni 1982

3 Ansätze Chancen Hoffnung
6 Übersicht über die Leitung und die Mitarbeiter
7 Überlegungen zur kulturelle und religiösen Eriehung
25 Ereignisse
36 Internatsschüler im Schuljahr 1982/83

KAC:

Informationsschrift Nr. 16 des Musischen Internats in Hadamar

Wie lernt man
Verzichten

Warum ein Instrument
lernen?

Ansichten
unserer Schüler

Ereignisse

15. Mai 1983

Wie lernt man Verzichten? Seite 2

***

Fragen zur Einstellung der Mutanten Seite 14

Meinungen zu Religion und Kirche Seite 15

Interview mit einem Abiturienten Seite 16

Argumentationshilfen zum Thema "Ordnung" Seite 19

***

Warum ein Instrument lernen? Seite 20

***

Übersicht über die Leitung und die Mitarbeiter Seite 25

Ereignisse aus unserem Leben Seite 26

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Die Kartage Seite 31

Maiwanderung oder: Am Tag als der Regen kam Seite 33

Chorprobe Seite 35

Ein Nachmittag von vollendeter Heiterkeit Seite 36

Namen der Schüler Seite 37

KAC:

Informationsschrift Nr. 17 des Musischen Internats in Hadamar

Frei sein wollen -
Miteinander Leben !

Ein Vater
hält Rückschau

Ansichten

Ereignisse

15. Juni 1984

Frei sein wollen - Miteinander leben Seite 2-16

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Leben als Wagnis - Ein Vater erinnert sich Seite 17 - 18

Gedanken zum Abschied Seite 19 - 20

Über die Freundschaft - Gedanken eines Abiturienten Seite 21

★ ★ ★ ★

Fragen an die Abiturienten Seite 22 - 24

Ehemalige schreiben uns Seite 25

* * * *

Übersicht über die Leitung und Mitarbeiter Seite 26

Ereignisse Seite 27 - 30

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Kartage 1984 - Interview Seite 31 - 32

Dankesbrief aus Polen Seite 33

Erschütternde Predigt in Tönen -

Aufführung der "Matthäuspassion" Seite 34 - 35

Maiwanderung 84 Seite 36

Einmal im Jahr - Fasching 84 Seite 37

Kritisches zu Fernsehaufnahmen im Internat

- Kommentar eines Schülers - Seite 38

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Namen der Schüler 1984 Seite 39 - 40

KAC: